Hồ sơ Bạn đọc Tra cứu Bản tin Thư mục Tài trợ Chủ đề
5 kết quả đã tìm thấy được xếp theo ngày cập nhật (Xếp theo: Tên tài liệu ; Tác giả )


Tìm thấy:
1. Phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học các môn khoa học cấp tiểu học và cấp trung học cơ sở / Nguyễn Vinh Hiển, Phạm Ngọc Định, Nguyễn Thị Thanh Hương... .- H. : Giáo dục , 2014 .- 118tr. : ảnh, bảng ; 28cm
   ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chương trình Đảm bảo chất lượng giáo dục trường học
   Thư mục: tr. 118
  Tóm tắt: Nghiên cứu về phương pháp giảng dạy mới - phương pháp "bàn tay nặn bột". Các kĩ thuật dạy học, rèn luyện kĩ năng cho học sinh theo phương pháp "bàn tay nặn bột" và việc vận dụng phương pháp này trong dạy học các môn khoa học ở trường tiểu học và trung học cơ sở tại Việt Nam

  1. Trung học cơ sở.  2. Tiểu học.  3. Khoa học.  4. Phương pháp giảng dạy.
   I. Nguyễn Vinh Hiển.   II. Nguyễn Xuân Thành.   III. Phạm Ngọc Định.   IV. Nguyễn Thị Thanh Hương.
   372.35 PH561PB 2014
    ĐKCB: TK.01335 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.01336 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.01337 (Sẵn sàng)  
    ĐKCB: TK.01338 (Sẵn sàng)  
2. 100 câu chuyện bồi dưỡng trách nhiệm cho học sinh tiểu học . T.1 / Hông Hoa b.s. .- H. : Hồng Đức , 2013 .- 240tr. ; 21cm
  Tóm tắt: Giới thiệu những câu chuyện ngắn giúp hình thành nên tinh thần trách nhiệm từ khi còn bé ngoài ra còn có phần câu hỏi và bài học kinh nghiệm sau mỗi câu chuyện giúp các bé càng hiểu sâu sắc hơn những thông điệp mà mỗi câu chuyện mang lại
/ 49000đ

  1. Giáo dục tiểu học.  2. Trách nhiệm.  3. Truyện kể.
   I. Hồng Hoa.
   372.34 100CC 2013
    ĐKCB: TK.001217 (Sẵn sàng)