THƯ MỤC SÁCH CHUYÊN ĐỀ LỊCH SỬ

Truyền thống tốt đẹp của mỗi dân tộc bao giờ cũng được phát huy cùng sự trường tồn của dân tộc ấy. Qua mỗi giai đoạn lịch sử, dân tộc Việt Nam đã làm rạng rỡ thêm những bài học quý giá của quá khứ, biến chúng thành những nhân tố góp phần chiến thắng cho cuộc đấu tranh hiện tại và mở ra triển vọng tươi sáng cho tương lai. Các anh hùng dân tộc của chúng ta sở dĩ làm nên nghiệp lớn, vì không bao giờ họ tách mình khỏi truyền thống tốt đẹp của dân tộc, mà ngược lại, họ luôn đại diện cho những nguyện vọng cao cả nhất, bức thiết nhất của nhân dân trong thời đại của mình. Là một anh hùng dân tộc vĩ đại, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã kế tục xứng đáng nhất sự nghiệp và công đức của những bậc tiền bối kiệt xuất, đã thu góp tinh hoa tư tưởng mà dân tộc ta hun đúc nên từ máu lửa của những cuộc chiến đấu sinh tồn và phát triển. Cả cuộc đời Chủ tịch Hồ Chí Minh chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là “làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do đồng bào ai cũng có cơm ăn, áo mặc ai cũng được học hành”. Người chưa bao giờ lấy sự nghiệp văn chương làm cứu cánh, cũng như Người chưa bao giờ chủ định trở thành một nhà sử học. Nhưng qua những bài báo, những lời phát biểu, qua những di sản tinh thần Người để lại, chúng ta thấy được Chủ tịch Hồ Chí Minh là người quan tâm đặc biệt đến lịch sử nước nhà và việc giáo dục lịch sử truyền thống cho thế hệ sau.

1. Những bằng chứng lịch sử và cơ sở pháp lý về chủ quyền của Việt Nam trên hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa/ S.t., tuyển chọn: Tài Thành, Vũ Thanh.- H.: Hồng Đức, 2014.- 415tr.: minh hoạ; 27cm.      Thư mục: tr. 412      ISBN: 9786048621247      Tóm tắt: Giới thiệu chủ quyền quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa của Việt Nam qua các thời kỳ. Những chứng cứ lịch sử khẳng định chủ quyền Việt Nam tại Hoàng Sa và Trường Sa. Cơ sở pháp lý vững chắc xác định các vùng biển và thềm lục địa là của Việt Nam. Những quy định và mức xử phạt các hành vi vi phạm trên các vùng biển, đảo và thềm lục địa của nước Việt Nam. An ninh quốc gia và biện pháp vận động quần chúng bảo vệ Tổ quốc. Quan điểm, lập trường của Đảng và Nhà nước về giải quyết tranh chấp trên biển Đông. Dư luận thế giới phản đối "đường lưỡi bò" của Trung Quốc và ủng hộ Việt Nam đấu tranh giành chính quyền biển đảo.      Chỉ số phân loại: 320.1209597 NH556BC 2014      Số ĐKCB: TK.05252,

2. Lê Hoàn - Vị hoàng đế lập ra nhà Tiền Lê: Truyện tranh/ Lời: Đoàn Thị Tuyết Mai ; Tranh: Vương Quốc Thịnh, Việt Bá.- Tái bản lần thứ 1, có chỉnh lý.- H.: Giáo dục, 2017.- 27tr.: tranh màu; 24cm.- (Truyện tranh lịch sử)      ISBN: 9786040111647      Chỉ số phân loại: 959.7022092 L250H- 2017      Số ĐKCB: TN.01835, TN.01836, TN.01834,

3. Nguyễn Hữu Cảnh - Vị tướng tài, người có công mở rộng bờ cõi phương Nam: Truyện tranh/ Lời: Nguyễn Thị Hương Giang ; Tranh: Nguyễn Mạnh Thái.- Tái bản lần thứ 1, có chỉnh lý.- H.: Giáo dục, 2017.- 27tr.: tranh màu; 24cm.- (Truyện tranh lịch sử)      ISBN: 9786040111791      Chỉ số phân loại: 959.70272092 NG527HC 2017      Số ĐKCB: TN.01761, TN.01760, TN.01759,

4. Lê Thánh Tông - Vị vua anh minh, tài ba trong lịch sử: Truyện tranh/ Lời: Đoàn Thị Minh Châu ; Tranh: Nguyễn Đông Hải.- Tái bản lần thứ 1, có chỉnh lý.- H.: Giáo dục, 2017.- 39tr.: tranh màu; 24cm.- (Truyện tranh lịch sử)      ISBN: 9786040005472      Chỉ số phân loại: 959.7026092 L250TT 2017      Số ĐKCB: TN.01764, TN.01763, TN.01762,

5. TRỊNH MẠNH     Những mẩu chuyện lí thú về cuộc khởi nghĩa Lam Sơn/ Trịnh Mạnh.- H.: Giáo dục, 2007.- 215tr.: minh hoạ; 18cm.      Thư mục: tr. 211-212      ISBN: 8934980741450      Tóm tắt: Những mẩu chuyện lí thú về cuộc khởi nghĩa của nghĩa quân Lam Sơn, những hoạt động và những chiến thắng vang dội của nghĩa quân Lam Sơn.      Chỉ số phân loại: 959.70252 NH556MC 2007      Số ĐKCB: TK.04789, TK.04788,

6. TRÌNH QUANG PHÚ     Đường Bác Hồ đi cứu nước/ Trình Quang Phú tuyển chọn, b.s..- H.: Giáo Dục Việt Nam, 2011.- 360tr.; 20cm.      Thư mục: tr. 357-358      Tóm tắt: Giới thiệu hành trình Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước từ 1911 đến khi thành lập Đảng và thắng lợi cách mạng 1945, Người đã đi từ Đông sang Tây, từ các dân tộc bị áp bức đến các nước tư bản chủ nghĩa, từ các nền văn minh cổ xưa đến các nền văn minh hiện đại... với những hoài bão và mơ ước giải phóng dân tộc.      Chỉ số phân loại: 959.7032092 Đ550455BH 2011      Số ĐKCB: TK.04757, TK.04758,

7. HOÀNG KHÔI     Chu Văn An/ Hoàng Khôi.- Hà Nội: Văn hoá Thông tin, 2012.- 158tr.; 21cm.- (Danh nhân lịch sử Việt Nam)      Phụ lục: tr. 197-158      Tóm tắt: Mô tả về cuộc đời, con người và cả sự nghiệp giáo dục của Chu Văn An nhằm chứng minh tài đức vẹn toàn của ông.      Chỉ số phân loại: 959.7092 CH500VA 2012      Số ĐKCB: TK.04638,

8. QUỐC CHẤN     Những vua chúa Việt Nam hay chữ/ Quốc Chấn.- Tái bản lần thứ 4.- H.: Giáo dục Việt Nam, 2009.- 152tr.: ảnh; 20cm.      Thư mục: tr. 149      Tóm tắt: Tập hợp những mẩu chuyện có liên quan đến kiến thức, học vấn của bảy vị vua, chúa nước ta: Trần Thái Tông, Trần Nhân Tông, Hồ Quý Ly....      Chỉ số phân loại: 959.702092 NH556VC 2009      Số ĐKCB: TK.04647,

9. NGUYỄN BÍCH NGỌC     Trần Hưng Đạo/ Nguyễn Bích Ngọc.- H.: Văn hóa Thông tin, 2012.- 157tr.; 21cm.- (Danh nhân lịch sử Việt Nam)      Tóm tắt: Cung cấp những thông tin về con người và cuộc sống Trần Hưng Đạo và mối quan hệ của ông với các vị vua nhà Trần cũng như các tông thất và những tướng tá tâm phúc cùng những chiến công vĩ đại của ông. Ngoài ra còn nhắc đến ảnh hưởng của đạo phật trong nhà Trần.      Chỉ số phân loại: 959.7024092 TR121HĐ 2012      Số ĐKCB: TK.04629, TK.04630, TK.04631,

10. PHẠM TRƯỜNG KHANG     Triệu Trinh Nương/ Phạm Trường Khang.- Hà Nội: Văn hóa - Thông tin, 2012.- 127tr.; 21cm.- (Tủ sách: Danh nhân lịch sử Việt Nam)      Phụ lục: tr. 78-125 .- Thư mục: tr. 126      Tóm tắt: Giới thiệu về cuộc đời, sự nghiệp của Triệu Trinh Nương trong quá trình xây dựng đất nước.      Chỉ số phân loại: 959.701092 TR309TN 2012      Số ĐKCB: TK.04624, TK.04625, TK.04626,

11. VŨ THỊ NGỌC KHUÊ     Nữ tướng Bùi Thị Xuân/ Vũ Thị Ngọc Khuê.- Hà Nội: Văn hóa Thông tin, 2012.- 131tr.; 21cm.- (Danh nhân lịch sử Việt Nam)      Chỉ số phân loại: 959.7028092 N550TB 2012      Số ĐKCB: TK.04617,

12. NGUYỄN BÍCH NGỌC     Hai Bà Trưng trong văn hoá Việt Nam/ Nguyễn Bích Ngọc.- Hà Nội: Văn hoá Thông tin, 2012.- 179tr.; 21cm.      Tên sách ngoài bìa: Hai Bà Trưng trong văn hoá Việt      Tóm tắt: Tìm hiểu cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng và những truyền thuyết, dã sử xung quanh cuộc khởi nghĩa của Hai Bà. Giới thiệu lễ hội Hai Bà và những tác phẩm thơ văn về Hai Bà Trưng.      Chỉ số phân loại: 959.7011 H103BT 2012      Số ĐKCB: TK.04488, TK.04639, TK.04640,

13. NGỌC CHÂU     Theo Bác đi chiến dịch/ Ngọc Châu.- Tp. Hồ Chí Minh: Nxb. Trẻ, 2011.- 201tr.; 21cm.      ISBN: 8934974103561      Tóm tắt: Những bài viết, mẩu chuyện về các kỉ niệm của chính bản thân hoặc đồng đội của tác giả đã sống trong những ngày làm nhiệm vụ bảo vệ Bác.      Chỉ số phân loại: 959.704092 TH205BĐ 2011      Số ĐKCB: TK.04431,

14. Bình Định những chặng đường lịch sử: B516.ĐN.- Bình Định: Hội khoa học lịch sử tỉnh Bình Định, 2005.- 211tr.; 4 bản đồ, 7 ảnh; 21cm.      ĐTTS ghi: Sở Giáo dục - Đào tạo Bình Định      Thư mục: tr.201-205      Tóm tắt: Giới thiệu lịch sử, địa lý, dân cư, truyền thống, di tích lịch sử, văn hóa và cách mạng Bình Định. Bình Định dưới chế độ phong kiến(thế kỷ XVII-XVIII) và trong thế kỷ XIX, cuộc đấu tranh của nhân dân Bình Định cuối thê kỷ XIX; phong trào yêu nước ở Bình Định từ đầu thế kỷ XIX đến năm 1930, sự thành lập các tổ chức Đảng Cộng sản ở Bình Định.      Chỉ số phân loại: XXX B312ĐN 2005      Số ĐKCB: TK.04253, TK.04602,

15. VŨ XUÂN VINH     Sáng danh những anh hùng hào kiệt Việt Nam/ Vũ Xuân Vinh tuyển chọn, b.s..- H.: Giáo dục, 2010.- 252tr.: ảnh; 21cm.      Thư mục: tr. 247      Tóm tắt: Giới thiệu tóm tắt lịch sử, những chiến công, những thành tựu nổi bật của các anh hùng, hào kiệt tiêu biểu, xuất sắc của Việt Nam trong tiến trình lịch sử nước nhà từ thời Hùng Vương dựng nước cho tới thời đại Hồ Chí Minh.      Chỉ số phân loại: 959.70099 S106DN 2010      Số ĐKCB: TK.04107, TK.04540, TK.04541,

Lịch sử giúp cho chúng ta có quyền tự hào và tin tưởng vào truyền thống anh hùng, bất khuất, mưu trí, sáng tạo của tổ tiên và hy vọng vào tiền đồ, tương lai tươi sáng của dân tộc. Chính vì vậy, chúng ta cần phải hăng hái, tự giác học lịch sử nước nhà để có thể đón nhận được những thông tin, tiếp thu được những kinh nghiệm quí báu từ xa xưa vận dụng vào cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc và xây dựng Tổ quốc. Đặc biệt, cần chú ý nâng cao chất lượng dạy và học môn Lịch sử, góp phần nuôi dưỡng, bồi đắp tâm hồn, cốt cách, bản lĩnh con người Việt Nam trong việc giữ gìn truyền thống bản sắc để ổn định, phát triển. Hy vọng, với nỗ lực đổi mới, cải tiến phương pháp dạy học và nâng cao nhận thức cho học sinh, chất lượng học tập môn Lịch sử sẽ được cải thiện trong thời gian tới tương xứng với vai trò, vị trí đặc biệt của môn học này trong hệ thống các môn học ở nhà trường phổ thông hiện nay nói riêng và trong đời sống xã hội nói chung.